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第514章 醜二蛋給張老師的震驚

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這麽一想,醜二蛋整個人都比較高興了。反正,他怎麽也不會吃虧的。哪怕真的吃虧了,那陳翠也是會教導他的。要是陳翠不能教導他,他就打電話給王從軍。

再說了,醜二蛋覺得自己一定比自己哥哥學習的更好更快。到時候,就讓自己大哥哥陳錦一邊哭去吧。有丫丫在旁邊幫著自己神助攻,那一切都不是個事。

這麽一想,醜二蛋就高興了。歡歡喜喜的給陳洋打招呼,更是說了,自己放學一吃飯就過來找他的。陳洋也笑著說他到時候就在這裏做作業的。

敲定了,醜二蛋就開心了。醜二蛋覺得自己要跟著陳洋把自己一二年級學習的,再學習一邊,然後把三年級的也學習一遍。到時候,跟著三年級的一起考試。

只要不差,只要能跟得上三年的學習,那到時候就帶著丫丫跳班。從一年級直接到三年級。到了三年級的下半學期,他也就是一名三年級小學生了。

只要一想自己距離自己的夢想更進一步了,醜二蛋就高興的不得了。

而丫丫也是笑瞇瞇的跟著陳洋告別,更是無差別的沖著陳錦也告別。總之,一圈下來,大家都覺得丫丫這個胖丫頭可比醜二蛋這個小黑子好多了。

只是,醜二蛋是他們的親人,而丫丫則不是的。

丫丫和醜二蛋轉達完一圈,就兩眼放光的看著醜二蛋,那求表揚的小眼神完全是不掩飾的。好在,難得醜二蛋同意丫丫演戲的主角,丫丫能不積極入戲?

只是,王傑仁和王傑出兩個人總是覺得醜二蛋是不是在忽悠丫丫。這怎麽隨時隨地都是要演戲的節奏?不是說好的,到了一定時候,就好好做自己?

反正,他們兩個也是特別高興的,終於不用再跟著王梅梅學習了。他們也是有了一個新老師,只要跟著陳錦,那他們的學習肯定是會更上一層樓的。

畢竟,陳錦都是初二的好學生,而王梅梅也就是五年級的好學生,這裏面可是隔著千山萬水的。有了這麽牛掰的老師,王傑仁和王傑出兩個終於覺得要活過來了。

四個人都十分歡快的走進自己的教室。而他們一進教室,就感覺到了來自教室裏的一雙雙包含深意的眼神。醜二蛋和丫丫才不管呢,直接就屁顛屁顛的坐到自己位置。

而菜霸則是從醜二蛋進門到現在,都是兩眼盯著他看,想要知道,他到底是不是真的會了。畢竟,他讀書都讀了三年了,而醜二蛋才剛報名。

哪怕是家裏的人幫著覆習,那也估計就是覆習了一年級的東西。至於三年級的東西,那肯定是別人學習,他順帶會那麽一點。

這不,張老師過來了,今天還真的專門自己手抄了一些試題到黑板上,剛剛好一黑板,讓大家直接在下邊寫答案。畢竟,是三年的數學課,而醜二蛋這邊則是要上自習。

醜二蛋看著黑板上張老師的數學,和丫丫對視一眼。兩個人也是低頭開始寫寫算算。張老師那是真的一直都註意著醜二蛋和丫丫的。這會看到醜二蛋和丫丫也開始寫,就溜達著下了講臺,一邊看著別的三年級學生,一邊瞅幾眼丫丫和醜二蛋。

等過了一會,大家都不寫了,張老師才開始讓學習委員和班長收起來大家的答案。然後打亂了,再發下去。他在上邊讀答案,下邊的人開始改答案。

一圈下來,再開始統計誰得分最高。讓大家都奔潰的是:醜二蛋和丫丫居然也在滿分行列。菜霸昨天回家肯定也是好好學習了,今天考的也不錯。

當然,這個不錯那是比起以往來說。菜霸考了六十幾分,這都是有史以來第一次及格。其他人也差不多就是平時的水準。就是醜二蛋和丫丫讓張老師特別吃驚。

他先在黑板上給大家一道一道的講解,然後一下課,就要求醜二蛋和丫丫到他辦公室。他想要單獨出題給丫丫和醜二蛋,看著兩個熊孩子是不是真的會三年級的題。

而菜霸那是肯定不服氣的。立刻就要求張老師重新給醜二蛋出題。張老師心裏也特別著急的,也想知道醜二蛋到底是個什麽水平。要是真的能會三年的題,那就上三年級好了。何必一定要當個一年級的小學生。

醜二蛋才不怕數學呢。反正,在家的時候,他自己也好,混搭著王梅梅的教導也罷,總歸是把三年級上冊的數學都學過去一遍了。數學根本不擔心的。

那嘚瑟的表情,不要不要的。不要說是菜霸看著特別心裏讀得慌,哪怕是張老師也有意想要出難一點的題目。直接想了一下,就來了一道加減乘除混合運算。

看到醜二蛋居然一拿到題目,就開始低頭算起來。張老師有些不放心。也給三年級這邊的說了,誰想要算一下,那就可以直接自己開始算題。

有聰明的也就開始計算了。畢竟,簡單的兩位數乘以兩位數,再混合一下加減,也不是完全算不出來。而醜二蛋則是低頭開始使勁的計算。

等過了幾分鐘,張老師就問三年級這邊有誰算出來了,更是讓舉手說一些答案。

一個!只有一個人說自己算出來了。而答案和醜二蛋、丫丫的是一樣的。張老師完全是震驚了,覺得誰給醜二蛋補習這麽厲害。從傻也不會,一下子就能把三年級都教會。

這樣的,要是還不厲害,那還要怎樣的厲害?而大家看著醜二蛋的眼神,都變了。哪怕丫丫也是厲害,但是,大家更佩服醜二蛋的厲害。

畢竟,醜二蛋那長相,大家是真的沒有把他往好學生行列放呀。現在,他們認為一個壓根就不入他們眼的黑小子,居然一下子成了一匹黑馬,那震驚可想而知。

課間十分鐘,整個教室裏都是落針可聞聲音。沒有任何人動一下,就看著張老師又直接上了黑板,寫了一道應用題出來,那眼神就赤果果的想考驗一下醜二蛋。

更是直接讓丫丫坐到另一邊,和醜二蛋坐開,更是讓那個三年級的也坐在一邊,就想看看這三個孩子,誰能算出來。

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